Mardi 27 janvier 2009 2 27 /01 /Jan /2009 19:45
Il s'agit de reprendre le site...

En surfant sur les sites de SES on ne peut qu'être stupéfait quand on constate à quel point FORD le fabricant de voitures occupe une place incroyable dans nos cours et dans nos idéaux. A lire tous ceux qui écrivent sur ses blogs FORD serait responsable d'une formidable invention = le système de convoyage, qui accélère la production. En produisant en masse, FORD aurait permis de baisser les prix et donc d'accroître le pouvoir d'achat. Parallèlement, faisant face à une fuite massive de ces ouvriers, FORD accordait des hausses de salaire, appliquant la recette keynésienne de hausse de la demande effective...

Comme toujours, on en oublie l'histoire. Comme je l'expliquais une fois en classe de terminale, je connais une autre version de Monsieur FORD,  homme célèbre et réputé aux Etats-Unis. Celle d'un homme compromis avec le fascisme et l'antisémitisme, celle d'un homme admiratif d'Hitler pendant la Seconde Guerre Mondiale. D'un seul coup la formidable organisation du travail s'efface devant autre chose de moins glorieux.

Dans un ouvrage passionnant intitulé Le fascisme américian et le fordisme de Damien Amblard (2007) on peut lire au début ces propos de Adolf Hitler : "Nous considérons Henry Ford comme le chef du mouvement fasciste qui s'accroît en Amérique." Vous avez bien lu ! Le reste du livre explique comment Ford est devenu antisémite, comment il a diffusé ses idées racistes dans un journal nommé Le Juif international, et comment Hitler était admiratif de l'organisation dicsiplinaire qui régnait dans les usines FORD.

Bien sûr, FORD n'a jamais été un nazi. Il s'inquiétait de l'immigration massive qui allait polluer les Etats-Unis et mettre en péril la nation américaine traditionnelle. En outre, il associait comme tout antisémite les Juifs et l'argent. Il n'a jamais suggéré ni prôné l'extermination des juifs. Il a même passé la fin de sa vie à s'excuser publiquement. Les enfants héritiers de FORD n'ont de cesse de subventionner des projets liés à la Shoah.

J'aime bien que la vérité soit connue.

Bien à vous.
A. Gonon.

PS : http://www.adl.org/ADLHistory/ford_letter.asp
Lettre fameuse de Ford où dans un journal il étale ses erreurs et demande pardon...
Sinon pour les fortiches en anglais : http://www.adl.org/special_reports/ij/protocols.asp
Par ProfesseursSESRombas - Publié dans : Culture
Ecrire un commentaire - Voir les 1 commentaires
Jeudi 13 novembre 2008 4 13 /11 /Nov /2008 18:59
Comme nous l'avons déjà abordé en cours, la croissance fordiste (nos fameuses trente glorieuses...)  trouve son origine dans un consensus autour de la répartition des gains de productivité. Le Taylorisme et le fordisme ont permis de réaliser de forts gains de productivité et donc d'accroitre la valeur ajoutée dégagée par l'entreprise; elle était alors répartie équitablement entre  tous les agents ayant participé à la production: baisse des prix + hausse des salaires (hausse du pouvoir d'achat) hausse des prélèvements sociaux (renforcement de la protection sociale) et enfin des bénéfices (pour l'entreprise et ses propriétaires). Mais cette répartition va être bouleversée à partir des années 80; de 1980 à 2006 la part des salaires dans la VA est passée de 67% à 57% dans les 15 pays les plus riches de l'OCDE et la France n'echappe pas à cette règle (CF graphique ci-dessous). 10 points de PIB en moins pour les salaires cela représente en France 160 milliards d'euros. Cette nouvelle répartition des richesses va exercer une pression à la baisse sur les salaires, poussant les salariés à s'endetter pour maintenir leur pouvoir d'achat; l'origine de la crise financière actuelle est à rechercher aussi dans ce nouveau partage...
I. Koquely


Par ProfesseursSESRombas - Publié dans : TES2
Ecrire un commentaire - Voir les 1 commentaires
Jeudi 13 novembre 2008 4 13 /11 /Nov /2008 18:51


Un sondage BVA réalisé en septembre pour Bercy met en avant votre intérêt pour l’économie ; ainsi: 53% des 18-24 ans ont le sentiment d'avoir de mauvaises connaissances en économie mais 89% disent s'intéresser aux questions sociales et 72% aux questions économiques. Interrogés sur le fait de savoir si "ce sont des connaissances qui sont importantes à connaître dans la société actuelle", ils sont unanimes: la protection sociale l’est (95%), mais aussi la croissance économique (86%), la mondialisation (79%) et même les marchés financiers (67%). Un autre sondage Carat (1) réalisé pour le Codice (Conseil pour la diffusion de la culture économique), en octobre, en pleine tempête boursière confirme cette impression: 74% des 15-34 ans se sentent concernés par la crise financière actuelle, mais cet intérêt se double d’un sentiment d’incompréhension assez largement répandu. En effet, seuls 9 % des jeunes sondés affirment comprendre "tout à fait" les enjeux et mécanismes... Finalement il n'est peut être pas inutile de faire des SES...

(1) Sondage Codice/Carat Aegis Media Expert réalisé sur Internet auprès d’un échantillon national représentatif de 717 personnes âgées de 18 à 34 ans
Par ProfesseursSESRombas - Publié dans : Actualité
Ecrire un commentaire - Voir les 0 commentaires
Jeudi 13 novembre 2008 4 13 /11 /Nov /2008 10:45

Chers élèves, certains d’entre vous soulignaient mon silence depuis quelques temps sur ce blog (je n’ai pas dit le regrettaient…  !!) shame on me !!!

Mais voilà, il va falloir dorénavant filer droit, notre ministre lance un appel d’offre pour le marché public de « la veille de l’opinion » parmi le personnel de l’Education nationale…

On peut trouver cet appel d’offre sur le site du journal officiel , il précise les objectifs de ce dispositif de veille :

  • identifier les thèmes stratégiques (pérennes, prévisibles, émergents)
  • identifier et analyser les sources stratégiques ou structurant l'opinion
  • repérer les leaders d'opinion, les lanceurs d'alerte, et analyser leur potentiel d'influence et leur capacité à se constituer en réseau
  • décrypter les sources des débats et leur mode de propagation
  • anticiper les risques de contagion et de crise

Pour le dire plus simplement le ministère va dépenser 100 000 € par an (120 000 pour le ministère de l’enseignement supérieur) pour surveiller ce que l’on dit sur Internet, nos blogs, sites participatifs, médias traditionnels, dépêches d’agences etc…
Je vous encourage donc chers élèves à signaler toutes les dérives de vos professeurs, surtout celles de M. Gonon, déjà bien connu pour ses prises de position contestataires !! 

I. Koquely


Par ProfesseursSESRombas - Publié dans : Actualité
Ecrire un commentaire - Voir les 0 commentaires
Mardi 4 novembre 2008 2 04 /11 /Nov /2008 21:30
Les médias français ont recommencé... et ont frappé fort cette fois !
Tous soutiennent Barack Obama. Cela en devient gênant à force. J'arrive parfois à me demander si les "gens" des médias ne sont pas une seule et même famille :  des cousins, des amis, enfin je ne sais quoi d'autre. Ils passent leur temps à dire la même chose : Obama est le meilleur. Dans la presse (lisez le journal Le Monde par exemple) ou bien à la télévision, on entend partout : Obama est extraordinaire, il porte le changement en lui. A croire qu'il est français, tant les médias français l'adulent.

Reste qu'il est Noir. On n'imagine pas cela un instant en France. Ou bien si on peut l'imaginer : une jeune d'origine maghrébine serait candidat à la Présidence de la République. Pourquoi pas ?

Demain les résultats...
J'avoue quand même ma stupéfaction devant tant d'unanimisme.
L'avenir nous dira si les médias avaient raison de s'emballer.
A bientôt.
A. Gonon.


En photo, la célèbre White House à Washington.
Par ProfesseursSESRombas - Publié dans : Actualité
Ecrire un commentaire - Voir les 2 commentaires

Présentation

Recherche

Catégories

Calendrier

Février 2012
L M M J V S D
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29        
<< < > >>
Créer un blog gratuit sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur - Signaler un abus